miércoles, 23 de noviembre de 2011

Actividad posterior nº 13. Decreto Nacht und Nebel

Actividad posterior nº 13. Los miembros de la red franco-belga Comète corrían un riesgo real. Los alemanes en muchas ocasiones no respetaron la Convención de Ginebra y Hitler dictó el Decreto de Noche o Niebla. ¿En qué consistía este decreto y en qué podría afectar a los miembros de la red Comète? Decreto Nacht und Nebel
Zonengrenze, Kontrolle 1940 bis Ende 1942

CHARLA ONLINE CON LAS DIRECTORAS DEL ÚLTIMO PASO IURRE TELLERÍA Y ENARA GOIKOETXEA

Muy interesante esta primera experiencia con las directoras del documental "El Último Paso" Iurre Telleria y Enara Goitkoetxea a pesar de las dificultades para comenzar como se puede apreciar.

Participaron los alumnos de 1º de Bachillerato del I.E.S. Concha Méndez Cuesta de Torremolinos, Málaga y del I.E.S. María Pérez Trujillo de La Vera, Puerto de La Cruz de Tenerife También nos reímos un poco por ello y agradecimos el buen humor y la paciencia de Iurre y a Enara a las que damos las gracias  por habernos ofrecido esta posibilidad, aún pasándolo un poquillo mal ellas al principio hasta que todo arrancó.

Tuvimos algunos problemas, como que no pudieron vernos a nosotros por no activar la sesión desde su cuenta, que tardaron en percibir el chat y en poder publicar lo que escribían en el chat. También algunos alumnos de Málaga creyeron que tenían que hacer las preguntas a través de mi twitter y no directamente a través del chat de twitcam. El audio y el vídeo con las respuestas de Enara e Iurre se recibió correctamente y resultó enriquecedor.

Realmente fue una experiencia interesante, aún teniendo en cuenta las dificultades que tuvimos.

Algunas de las preguntas realizadas por los alumnos a través del chat de twitcam:


1. ¿Por qué eligieron este tema para el documental?
2. ¿Qué fuentes históricas utilizaron para la realización del documental? ¿Y cómo
corroboraron los datos que consiguieron?
3. ¿Cómo localizaron a los miembros de la Red Cometé, para realizar las entrevistas?
4. ¿Los miembros de la Red estuvieron dispuestos a colaborar con ustedes desde el primer momento, o alguno se mostró reacio?
5. ¿Qué sistemas de comunicación utilizaban los miembros de la Red Cometé y los aviadores para comunicarse entre ellos?
6. ¿De qué manera o por qué razón estaban tan seguros de la continuidad de la Red a pesar de los arrestos?
7. ¿Qué fue de Dedée? ¿A qué se dedicó después de salir del campo de concentración?
8. ¿Qué anecdota destacariais durante el rodaje?
9. ¿Fue muy alto el presupuesto necesitado?
10. ¿Fue fácil encontrar financiacion para el documental?
11. ¿Cuánto tiempo tardasteis en recoger la información y de hacer el rodaje?
12. ¿Qué es lo que mas os impactó a vosotras cuando toda la gente os contaba su historia?
13. Soy del Concha Méndez de Málaga y mi pregunta es k si les costó mucho y como pudieron encontrar a las personas k participaron?
14. ¿Cómo conseguisteis localizar a las personas que contaron la historia?
Gracias a todos

* Si quieres saber cómo se utiliza twitcam, puedes ver este pequeño tutorial:
CÓMO USAR TWITCAM PARA UNA CHARLA ONLINE

* Si quieres saber más sobre el documental, puedes visitar la página del documental "El Último Paso" o su blog educativo y su guía didáctica.

* Si quieres 'ASISTIR A MATINALES PARA CENTROS EDUCATIVOS' del documental a precios reducidos, pica en este enlace.

HAY QUE AVANZAR UNOS 15 MINUTOS PARA ENTRAR EN MATERIA


lunes, 21 de noviembre de 2011

domingo, 20 de noviembre de 2011

El Pequeño Adolf y los asesinos neonazis

¿Es necesario conocer la Historia o no tiene sentido en una economía en la que manda el mercado?

Sólo baste recordar que el nazismo y la II Guerra Mundial vinieron tras la crisis y el crack de 29

Aquí van dos enlaces, uno que muestra la supervivencia del pasado en la actualidad y, el otro, sobre el crack del 29, para analizar los hechos del pasado y sus posibles paralelismos con la situación actual.

¿Serán necesarias nuevas Andrée De Jongh, "Dédée"?

Ni la policía alemana entiende cómo una banda hitleriana, vigilada por un servicio secreto, pudo matar a diez personas, poner bombas y vivir tranquilamente durante 14 años.

Captura de una cámara de seguridad durante el atraco a un banco en Arnstadt en septiembre de 2011, que fue cometido, presuntamente, por un grupo neonazi alemán.- REUTERS

jueves, 17 de noviembre de 2011

LA ASOCIACIÓN DE MUJERES CINEASTAS Y DE MEDIOS AUDIOVISUALES ENTREVISTAN A IURRE TELLERIA Y A ENARA GOIKOETXEA

EL HOGAR VASCO EN MADRID EUSKAL ETXEA SE HACE ECO DEL ESTRENO DEL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO"

La Memoria Histórica se hace eco del estreno del documental "El último Paso"

La página de la Memoria Histórica en Málaga en la Provincia de Málaga.  Pretende facilitar a los familiares que lo demanden cuanta información de fusilados o represaliados dispongan, atender también las necesidades de los pueblos de la provincia y contribuir activamente en la difusión y comprensión de la historia manipulada y silenciada.

martes, 15 de noviembre de 2011

A.P.nº 9 Muévete por esta línea del tiempo sobre la II Guerra Mundial. Confecciona tu propia línea sobre el documental “El Último Paso”.

Actividad posterior nº 9. Muévete por esta línea del tiempo sobre la II Guerra Mundial. Después, créate una cuenta en Dipty y confecciona tu propia línea de tiempo multimedia situando en ella los principales acontecimientos relatados en el documental “El Último Paso”.

Nota: Dipty te permite 3 líneas de tempo gratuitas. Puedes encontrar otras alternativas en estos lugares gratuitos:


PARES. El Portal de Archivos Españoles del Patrimonio Histórico Documental


El Portal de Archivos Españoles es un proyecto del Ministerio de Cultura destinado a la difusión en Internet del Patrimonio Histórico Documental Español conservado en su red de centros.

Como proyecto abierto y dinámico sirve de marco de difusión para otros proyectos archivísticos de naturaleza pública o privada, previamente establecido un marco de cooperación con el Ministerio de Cultura.

PARES ofrece un acceso libre y gratuito, no solo al investigador, sino también a cualquier ciudadano interesado en acceder a los documentos con imágenes digitalizadas de los Archivos Españoles.

Recursos de Información de Archivos
Censo-Guía de Archivos de España e IberoaméricaGuía electrónica de los archivos, fondos y colecciones públicos y privados de España e Iberoamérica..
Imago HispaniaeEs un proyecto del Archivo General de Simancas que realiza un recorrido por la España de la Edad Moderna a través de algunas piezas de su colección de Mapas, Planos y Dibujos.
Guía de Fuentes DocumentalesBases de datos temáticas de documentos procedentes de archivos públicos y privados de España y de otros países europeos e iberoamericanos..
Legislación Histórica de EspañaBase de datos que permite el acceso a la legislación y normativa histórica desde la Edad Media hasta finales del Antiguo Régimen, referida a España y América, con acceso a un buen número de imágenes digitalizadas..
Catálogo Monumental de España en Google EarthContiene una selección de imágenes conservadas en el Archvio General de la Administración que pueden ser visualizadas de manera muy atractiva a través de Google Earth..
Danzas de EspañaAcceso a un total de doscientas treinta y cuatro filamaciones de Danzas realizadas por la Sección Femenina. El usuario puede moverse por el mapa de España y visualizar de manera rápida las grabaciones vinculadas a la región o localidad que se desee..
Catálogo colectivo de la red de bibliotecas del CIDA y de los archivos estatales gestionados por el Ministerio de CulturaCatálogo que recoge todos los fondos bibliográficos de las Bibliotecas de los Archivos Estatales y del Centro de Información Documental de Archivos (CIDA), incluyendo referencias de artículos de revistas y de publicaciones misceláneas..
Militares y miembros de las Fuerzas del Orden Público al Servicio de la II República (1936-1939)Base de datos que recoge los cambios de estado y ascenso de todo el personal militar al servicio de la República que aparecieron publicados en los distintos diarios oficiales..
Muertos y desaparecidos del Ejército de Tierra de la República (1936-1939)Información de las personas que fueron causantes del derecho de percepción de pensión por muerte, desaparición o inutilidad durante la Guerra Civil en el Ejército de Tierra de la República..
Recursos de ReferenciaDirectorio de recursos de informativos en línea relativo a directorios y censo de archivos, recursos de referencia, instrumentos de descripción, asociaciones profesionales y enlaces a archivos y a organismos internacionales.. 

lunes, 14 de noviembre de 2011

"El Ultimo Paso" en Nazaret (Donostia)



El día 8 a las 10 de la mañana en Nazaret zentroa se proyecto la versión original con subtítulos en euskera para los alumnos del IES Hernani y los propios de Nazaret. En total, se reunieron 150 alumnos y 8 profesores de los dos centros. El ambiente fue muy bueno y los chicos y chicas siguieron la película muy atentamente, apoyados por el excelente material educativo que la productora nos había hecho llegar el día anterior.

Aunque los dos grupos eran de distinto nivel: 4 DBH-ESO (IES HERNANI) y 2 BACHILERATO (NAZARET), la película tiene el suficiente valor educativo para aplicarse a ambos currículos.

En suma, una muy buena experiencia, repetible y muy recomendable. Son este tipo de iniciativas las que dan valor añadido a nuestros currículos ya que la introducción de los medios audiovisuales en la enseñanza refuerza el aprendizaje.

domingo, 13 de noviembre de 2011

Mis recuerdos de la División Azul

EL PAÍS desempolva los diarios de Luis García Berlanga durante su estancia en el frente ruso - Son cuadernos repletos de escritos políticos, poemas y dibujos. LEER +

sábado, 12 de noviembre de 2011

'ASISTE A MATINALES PARA CENTROS EDUCATIVOS'


Os animamos a que acudáis a estas matinales y a que las difundáis.
Muchas Gracias por vuestro apoyo



Descripción del evento:
Os animamos a acudir al cine con vuestros alumnos y a compartir vuestra experiencia y vuestros trabajos en los espacios que hemos creado para cada película que llevamos en ¡cartelera educativa!
La emoción de acudir con tus profesores y compañeros al cine no es comparable con la que se siente en un aula con una proyección de DVD.
Son sensaciones irrepetibles y para que nuestro cine no se pierda hay que hacer planes ilusionantes de formación del futuro espectador. El cine y la cultura se dan la mano y el cine y la educación ...comienzan a mirarse tímidamente...

SUEÑO DE IVÁN contactar con marinag@altafilms.es de Alta Films

DE MAYOR QUIERO SER SOLDADO contactar conneus@canonigofilms.com de Canónigo films

EL ÚTIMO PASO contactar con Lina Badenes lina.bges@gmail.com
de Moztu films
LA GUERRA DE LOS BOTONES contactar con
marinag@altafilms.es de Alta Films

Ver más detalles y enviar RSVP el Cero en conducta

La IIª Guerra Mundial llega a Twitter en tiempo real. Actividad nº 5 después de ver el documental


En http://www.gizmodo.es hablan del twitt que incluimos en la Guía Didáctica del documental "El Último Paso", en concreto en la

Actividad nº 8 después de ver el documental: 
Las redes sociales han cambiado la manera en la que accedemos a la información. También la manera en la que aprendemos. Accede a esta cuenta de Twitter, @RealTimeWWII y podrás seguir en un falso directo la II Guerra Mundial. La cuenta se encuentra en inglés. 
Otra opción que tendrían en clase, sería la de crear en el aula su propio hashtag sobre la II Guerra Mundial o sobre la red Comète e ir colocando las informaciones que vayan encontrando en sus investigaciones. Por ejemplo, #IIGuerraMundial, #RedComète o #elultimopaso.
(Un hashtag es una cadena de caracteres formada por una o varias palabras concatenadas y precedidas por una almohadilla (#). Posteriormente, un usuario podrá buscar la cadena creada, por ejemplo, #II Guerra Mundial y este mensaje estará presente en los resultados de la búsqueda junto con otros mensajes con el mismo hashtag).

“Tropas SS con uniforme polaco atacan emisora d radio n Gleiwitz como excusa xa q Alemania ataque a Polonia”

Con ese tuit comienza la IIª Guerra Mundial.

No te asustes, todo forma parte del proyecto de un graduado en Historia por la Universidad de Oxford que está narrando dicha confrontación mediante mensajes de Twitter en tiempo real, es decir, respetando la cronología con la que tuvieron lugar los hechos históricos. Seguir leyendo en Gizmodo

También puedes ver:

viernes, 11 de noviembre de 2011

PRIMEROS HASHTAG DE ALUMNOS SOBRE EL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO"

Para crear un hashtag o para verlos todos pica este enlace que te explica cómo hacerlo:
CÓMO CREAR UN HASHTAG DEL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO"


CÓMO CREAR UN HASHTAG DEL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO"

Para aquellos que no saben aún como añadir un hashtag del documental "El Último Paso" trataremos de hacer una breve y sencilla descripción:
  • 1º debes tener una cuenta en Twitter: la puedes crear en http://twitter.com
  • 2º debes escribir algo o enlazar una página, vídeo, imagen...en 140 caracteres como máximo.
  • 3º debes incluir entre esos 140 caracteres el hashtag propio del documental que es #elultimopaso (para colocar la # debes mantener pulsada la teca Alt Gr y picar en la tecla del nº 3.
  • 4ª darle a la tecla Enter y ya está

. .
Para verlo, debes poner en el buscador de Twitter el hashtag y te aparecerán los más importantes. Baja hasta el final de la página y podrás picar para verlos todos. Verás esto:


Has alcanzado el final de los Tweets más relevantes para #elultimopaso.
Ver todos los Tweets.


Por último, puedes guardar la búsqueda para poder acceder a ella cuando desees y ver las novedades.

El último paso, también en Málaga

El pasado martes día 8 tuvimos el honor de ser una de las provincias que albergó el pre-estreno de este documental. Organizamos dos pases: uno en sesión matinal, con  los alumnos como invitados  y que tuvo lugar en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación.
El segundo pase, en sesión de tarde y abierto a todo el público en general, se celebró en el Ateneo de Málaga.
Os dejamos con las opiniones recogidas en una y otra sesión.






 Y en el Ateneo de Málaga... 

GUERRAS Y BAJAS. Toronto, II Guerra Mundial

En muchas ocasiones, quizás por el efecto de las películas y por la lejanía de los conflictos, tendemos a ver las guerras de una manera aséptica, como si no fueran con nosotros y como si fuesen parte de un guión.

En este sentido, nos puede ayudar a situarnos iniciativas como la desarrollada por Nathan Arnold, quién ha elaborado este interesante mapa animado, en el que se nos muestran las bajas canadienses durante la II Guerra Mundial, casa a casa. 

Para que comience a ejecutarsela animación, debemos picar en "start" y podemos pausarlo en el momento que elijamos en le línea del tiempo que se encuentra bajo el mapa. La línea de tiempo va acompañada de un gráfico de barras que nos muestra la concentración de bajas en el tiempo. Se puede apreciar como la mayor concentración de las mismas, coincide con el desembarco de Normandía. 

Los marcadores del mapa se clasifican para mostrar Ejército, Fuerza Aérea, la Armada y las víctimas de la Marina Mercante.

Podemos verlo en Interactive: Toronto's grief unfolds


Visión personal de El último paso en la UOC de Barcelona

El pasado martes, 8 de noviembre, tuve la oportunidad de presentar el documental "El último paso" ante un grupo de profesores y profesoras que se reunieron en la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), en Barcelona, para su visionado. 

Primeramente, quiero dedicar nuestro agradecimiento profundo a la UOC, a Albert Sangrà y Cristina Girona, que pusieron a nuestra disposición el magnífico espacio, todos los recursos, la difusión, y su interés, apoyo y presencia en todo momento. 

Personalmente, fue una grata experiencia encontrarme con profesores abiertos, interesados, en un ambiente agradable en el que se respiraban aires de cambio. Porque en la escuela cada vez apostamos más por los planes audiovisuales, porque sabemos que una imagen vale más de mil palabras, y si tiene la delicadeza, sentimiento y estilo que pusieron las directoras de este documental a la hora de realizarlo, mucho mejor. 

Yo misma no lo había visto, pero reconozco que me emocionó más de un pasaje, que aprendí más de lo que imaginaba. Una historia entrañable, llena de héroes y heroínas anónimos, de esos que nunca salen en las películas, pero que fueron reales y que dejaron huellas imborrables en la vida de los aviadores que hoy lo pueden contar. 

Me impresionó la juventud y el coraje de aquellas chicas que hacían voluntariamente de guías, que sabían que no tenían mucha escapatoria después. Y aún así, llevaban a cabo su lucha particular, sin fusil, sin trinchera, sólo con las ganas de ayudar y la fuerza de la solidaridad. Un documental para visionar con los alumnos, para compartir emociones, para valorar a la gente que hace mucho y dice poco. 

Gracias a las directoras por su buen hacer, a Lina Badenes por lo que se ha movido, a Mercedes Ruiz por ser la artífice de todo este tinglado, a Mónica Bergós por estar siempre ahí, profesional y sonriente. Y, cómo no, a los profesores y a los alumnos que se embarcan en estas nuevas aventuras cinematográficas para llevar a las aulas otra manera de aprender.

Isabel Ruiz, Barcelona

jueves, 10 de noviembre de 2011

Actividad previa nº 5 Señala en el mapa

Actividad previa nº 5. El 22 de junio de 1940 Francia queda dividida en dos partes por una “línea de demarcación” que es una verdadera frontera interior: por un lado la “zona ocupada” bajo la autoridad directa de las tropas de ocupación alemanas y, por otro, la “zona no-ocupada”, llamada también “libre”, bajo la autoridad del Gobierno colaboracionista del mariscal Pétain. Busca información al respecto y señala en un mapa ambas zonas. Puedes utilizar Google Maps o Scribbble Maps  para hacerlo.







Actividad previa nº4 Mapa de la Historia de los Conflictos

Actividad previa nº4. En el mapa de la Historia de los Conflictoselige en su línea del tiempo, que se encuentra en la parte inferior, el periodo en el que se desarrolló la II Guerra Mundial (1939-1945). Cuando hayas situado ese segmento, muévete por el cuadro de diálogo que se encuentra en la parte izquierda hasta encontrar la II Guerra Mundial. Pica en él y se te abrirá un nuevo cuadro de información sobre la II Guerra Mundial en inglés. Tradúcelo y selecciona sus ideas principales.


Atlas Histórico Mundial Interactivo. Actividad previa nº 3

Actividad previa nº 3. Visita el Atlas Histórico Mundial Interactivo  y en los recuadros destinados a fechas que se encuentran en la parte inferior izquierda coloca,año a año, desde 1938 hasta 1946 para comprobar la variación de las fronteras alemanas y europeas antes y después de la II Guerra Mundial. Una vez colocadas las fechas, muévete por la barra de flechas y vete desplazándote año a año señalando las diferencias. Por último, compáralo con el actual mapa europeo situando en año 2011 en la escala.
*Como novedad, señalar que ahora se ofrece también en español


Enlace al Test online de Clases de Historia

Enlace al test online que proponen en Claseshistoria.com que hemos propuesto en la actividad previa nº2

Actividad nº2: Comprueba tus conocimientos sobre el nazismo respondiendo a este test online de la Revista Clases de Historia creado por el profesor Jorge Juan Lozano Cámara.

miércoles, 9 de noviembre de 2011

El último paso en el Colegio Sagrada Familia de Madrid

8 de noviembre, se presenta en pre-estreno el Documental histórico El último paso, de Iurre Telleria y Enara Goikoetxea , en el Colegio Sagrada Familia de Madrid, para los alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato, con la finalidad de trabajar posteriormente su contenido desde las distintas asignaturas que estén interesadas. Presentan Ana Municio, de Tribu2.0 y profesora de la SAFA, Lina Badenes de la productora www.moztu.net y Teresa Rios, jefa del Departamento de Historia de la SAFA.

 El documental fue muy bien acogido por los alumnos, que ya están expresando sus opiniones en Twitter, #elultimopaso, y lo harán en los próximos días en este mismo blog de la película.


 

El mismo día se ha preestrenado El Ultimo Paso en centros educativos de Barcelona, San Sebastian,  La Orotava y Málaga.

El próximo viernes 11 se estrenará en cines:

Bilbao: Multicines, DIA 11
Gasteiz: Florida, DIA 11
Donostia: Antiguo Berri DIA 11
Madrid: Cines Verdi, DIA 18
Barcelona: Cines Verdi, DIA 18

El documental 'El último paso', desde este viernes 11 de Noviembre en cartelera

Narra la historia de la Red Comète, una red clandestina que, durante la Segunda Guerra Mundial, ayudaba a pilotos aliados a pasar la frontera. Seguir leyendo

martes, 8 de noviembre de 2011

ENVIÁLES TUS PREGUNTAS a Iurre Telleria y Enara Goikoetxea, las directoras de 'El último paso', en RTVE.es.


Envía tus preguntas para el encuentro digital con Iurre Telleria y Enara Goikoetxea

Iurre Telleria y Enara Goikoetxea, las directoras de 'El último paso' estará con los internautas el jueves 10 de noviembre a las 17:00 horas en RTVE.es

Deja ya tu pregunta


Cuando España era el refugio

Hubo un tiempo en que España era la última esperanza para los que escapaban del terror de la II Guerra Mundial. A través de los Pirineos, miles de refugiados buscaban la libertad utilizando las redes de evasión tendidas a través de nuestro país. El documental 'El último paso', dirigido por Iurre Tellería y Enara Goikoetxea, cuenta esa historia apasionada.

La película cuenta la historia de una noche fatídica, cuando hace más de sesenta años, seis personas de diferentes nacionalidades fueron arrestadas en un caserío de los Pirineos. La historia de cada una de ellas nos revela una historia mayor, la de cientos de hombres y mujeres que durante la Segunda Guerra Mundial, formaron la red de evasión Comète, una unión de fuerza y coraje humana que en tiempos de aprensión se extendió a través de Bélgica, Francia y España.

Iurre Tellería es licenciada en ?Bellas Artes? por la Universidad del País Vasco; merecedora de una beca Erasmus, cursó un año en Sheffield, Hallam University. En el año 2001 completó su formación con el curso 'Teoría y Práctica del Montaje Cinematográfico? en la Escuela Internacional de Cine y Televisión San Antonio de los Baños, Cuba.

Enara Goikoetxea comenzó sus estudios de informática en la Universidad del País Vasco cuando decidió cambiar de rumbo y estudiar cine. Fue en Inglaterra donde cursó sus estudios de cine, en el Surrey Institute of Arts and Design University Collage, graduándose con un 'Bachelor of Arts in Film and Video'.

Asi se ve en twitter

Aparece en prensa

Una noticia que nos agrada ...dos películas que trabajamos en las aulas y que se estrenarán próximamente.
No te pierdas los pases de este excelente documental.

AZKEN BIDAIA. GIDA DIDAKTIKOA

AZKENBIDAIA_GIDA

PREESTRENO PARA EDUCACIÓN DEL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO" EN LA OROTAVA

Preestreno para Educación del documental "El Último Paso" de las directoras Iurre Telleria y Enara Goikoetxea, producido por Moztu Filmak S.L. La Orotava 8 de Noviembre de 2011.

El documental les ha llegado a los alumnos y les ha acercado a la Historia, que tantas veces se muestra lejana en sus mentes. Ana me ha comentado que en Madrid también ha gustado mucho.

Nos acompañan alumnos de los Institutos Manuel González, Rafael Arozarena, Villalba Hervás y María Pérez Trujillo. 

Fue posible gracias a la invitación que nos han hecho las directoras del documental Iurre Telleria y Enara Goikoetxea, a su productora, Moztu Filmak, a la labor de Lina Badenas, a la red social de Cine y Educación “Cero en Conducta” y a la amabilidad del IES Manuel González al ofrecernos este salón de actos.

A todos ellos, queremos mostrar nuestro agradecimiento.

El Último Paso cuenta la historia de una noche fatídica, cuando hace más de sesenta años, seis personas de diferentes nacionalidades fueron arrestadas en un caserío de los Pirineos.

La historia de cada una de ellas nos revela una historia mayor, la de cientos de hombres y mujeres que durante la Segunda Guerra Mundial, formaron la línea de evasión Comète

Dédée de Jongh fue la creadora de una red solidaria de personas anónimas, la red Comète que se dedicó a ayudar a cientos de aviadores ingleses y americanos a ponerse a salvo de los nazis, atravesando Francia y España hasta llegar a Gibraltar y regresar al Reino Unido.

Junto a este documental, nos ofrecen una Guía Didáctica para su trabajo en clase y un blog educativo.

Les recomendamos que vean este documental y aprecien los valores de solidaridad que mostraron los miembros de la red Comète en tiempos difíciles, poniendo en peligro sus propias vidas para salvar las de otras personas. 

Más información en la página del documental:

Blog educativo:

lunes, 7 de noviembre de 2011

VÍDEOS SOBRE EL ÚLTIMO PASO Y RELACIONADOS

En esta página se irán añadiendo todos los vídeos relacionados directa o indirectamente con el documental "El Último Paso".


Saludo de las directoras del documental "El Último Paso" Iurre Telleria y Enara Goikoetxea a los Institutos participantes en el preestreno del documental, cortesía de Moztu Filmak S.L.. Más información en http://www.elultimopaso.net/ y en su blog didáctico http://thelastpassagedocumental.blogspot.com/ 




 Trailer del documental "El Último Paso"




TVE - EL ULTIMO PASO/THE LAST PASSAGE
 Reportaje sobre el documental EL ÚLTIMO PASO/THE LAST PASSAGE en Telenorte



Cruce del río Bidasoa, como última parada en el día primero del "Sendero de la Libertad" organizaDO para conmemorar el trabajo realizado por la Línea Comète en el País Vasco. (Camino de la Libertad 09/2011). Crossing of river Bidasoa as the last stop in the 1st day of the "Freedom Trail" organise to commemorate the work done by the Comet Line in the Basque Country. (Freedom Trail 09/2011)

  
Homenaje a Florentino Goikoetxea en su Hernani natal. Florentino fue el guía de montaña que trabajaba para la línea Comète. (Camino de la Libertad 09/2011) Homage to Florentino Goikoetxea in his hometown Hernani. Florentino was mountain guide who worked for the Comet Line. (Freedom Trail 09/2011)



William "Bill" hijo Greaves y sus dos hijas se encuentran por vez primera Marie Goya, hija de Frantxia Usandizaga, la mujer que recibió a Bill en su última parada en Urrugne. Ambos fueron arrestados por los alemanes y Frantxia murió en un campo de concentración. Muestran su gratitud. (Camino de la Libertad 09/2011) William "Bill" Greaves son and two daughters meet for the 1st time Marie Goya, daugther of Frantxia Usandizaga, the woman who hosted Bill in his last stop at Urrugne. They both got arrested by the German and Frantxia died in a concentration camp. The Greaves show they gratitute. (Freedom Trail 09/2011)



 The Last Passage, Azken Bidaia. Zinemaldian Comet sarearen inguruko dokumentala Zinemaldian aurkezten da, Zinemira sailaren baitan. Lanaren zuzendariekin izan gara irudi probetan eta kafetxo bat hartzen.

SALUDO DE LAS DIRECTORAS DE DOCUMENTAL"EL ÚLTIMO PASO"

Saludo de las directoras del documental "El Último Paso" Iurre Telleria y Enara Goikoetxea a los institutos y centros participantes en el preestreno del documental:
  • Universidad Oberta de Cataluña
  • Sagrada Familia, Madrid
  • http://www.uoc.edu/portal/castellano/
  • Nazaret Zentroa, San Sebastián
  • IES Hernani, San Sebastián
  • IES Concha Espina, Málaga
  • IES María Pérez Trujillo, La Vera, Puerto de La Cruz, Tenerife
  • IES Manuel González, La Orotava, Tenerife
  • IES Villalba Hervás, La Orotava, Tenerife
  • IES Rafael Arozarena, La Orotava, Tenerife


Cortesía de Moztu Filmak S.L.


Más información en:


 

domingo, 6 de noviembre de 2011

GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO"

Pica en Expand para verlo en pantalla completa

. GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO"

Creado el HASHTAG #elultimopaso en Twitter

Hemos creado el hashtag del Documental "El Último Paso". A partir de ahora cualquier post que realices, noticia o información relacionada con el documental que encuentres, twittéala añadiéndole el hashtag #elultimopaso.


ACTIVIDADES PREVIAS AL DOCUMENTAL "EL ÚLTIMO PASO"


1) Busca información sobre el nazismo, su ideología y el comienzo de la II Guerra Mundial

2) Comprueba tus conocimientos sobre el nazismo respondiendo a este test online de la Revista Clases de Historia creada por el profesor Jorge Juan Lozano Cámara.

3) Visita el Atlas Histórico Mundial Interactivo y en los recuadros destinados a fechas que se encuentran en la parte inferior izquierda coloca,año a año, desde 1938 hasta 1946 para comprobar la variación de las fronteras alemanas y europeas antes y después de la II Guerra Mundial. Una vez colocadas las fechas, muévete por la barra de flechas y vete desplazándote año a año señalando las diferencias. Por último, compáralo con el actual mapa europeo situando en año 2011 en la escala.


4) En el mapa de la Historia de los Conflictos elige en su línea del tiempo, que se encuentra en la parte inferior, el periodo en el que se desarrolló la II Guerra Mundial (1939-1945). Cuando hayas situado ese segmento, muévete por el cuadro de diálogo que se encuentra en la parte izquierda hasta encontrar la II Guerra Mundial. Pica en él y se te abrirá un nuevo cuadro de información sobre la II Guerra Mundial en inglés. Tradúcelo y selecciona sus ideas principales.


5) El 22 de junio de 1940 Francia queda dividida en dos partes por una “línea de demarcación” que es una verdadera frontera interior: por un lado la “zona ocupada” bajo la autoridad directa de las tropas de ocupación alemanas y, por otro, la “zona no-ocupada”, llamada también “libre”, bajo la autoridad del Gobierno colaboracionista del mariscal Pétain. Busca información al respecto y señala en un mapa ambas zonas. Puedes utilizar Google Maps o Scribble Maps para hacerlo.




sábado, 5 de noviembre de 2011

El documental llega a centros educativos

El documental EL ÚLTIMO PASO, de Iurre Telleria y Enara Goikoetxea estuvo en el Instituto de secundaria de Hernani. 
Además de las directoras, una de las protagonistas del relato del documental, Nadine, estuvo en el instituto e intercambio impresiones con los alumnos.
Fue toda una experiencia que vamos a repetir pronto en otros colegios del País Vasco y el resto de España.

Todo empezó en el festival de San Sebastián

Gracias a Ainhoa por su esfuerzo y apoyo para que profes y alumnos acudiesen a estos pases

Tribu 2.0: Cineastas y Educadores colaborando

En plenas turbulencias de primeros de septiembre recibí una invitación curiosa por Twitter de la mano de Mercedes Ruiz @londones: se iba a presentar una película documental en el 59º Festival de Cine de Donostia - San Sebastián y tenía que reunir a algunos estudiantes y profesores para cada sesión y así, después de ver el documental, compartir impresiones con las directoras. En cada sesión tenía el encargo de repartir 6-8 entradas, principalmente entre estudiantes de Magisterio y docentes de Secundaria.

Azken Bidaia - kartela - El Último Paso
La cuestión fue que la Tribu 2.0 (http://ceroenconducta.ning.com/) está en contacto con algunas productoras, principalmente a través de Lina Badenes, para crear una especie de simbiosis: a los productores de cine les interesa la audiencia de las escuelas para la difusión de sus películas y, paralelamente, a los/las educadores/as nos interesa estar en contacto con productores para obtener versiones de filmaciones adecuadas a los formatos y necesidades de las escuelas. En este caso, por ejemplo, se contactó con esta red para que prepararan materiales didácticos y las personas de la red, a su vez, solicitaron una versión un poco más reducida para que fuera más sencilla su utilización en el aula.

En este caso, la película documental fue la siguiente: "Azken Bidaia / The Last Passage / El Último Paso / Le Denier Passage", dirigida por Iurre Telleria y Enara Goikoetxea, una película muy apropiada desde el punto de vista educativo, ya que permite mostrar que la II Guerra Mundial no fue algo extraño que sucedió en lugares lejanos. El documental refleja la paticipación de algunas personas vascas en la Red Comète, en colaboración con personas de otras nacionalidades, y combina ficción, entrevistas y narración de una forma dinámica.



Es agradable ver cómo hablan los protagonistas en sus lenguas: inglés, euskera, francés y castellano. Muestra con mucha claridad que por encima de las lenguas, por encima de los países, cuando hay un motivo común para la lucha los seres humanos (algunos) somos capaces de arriesgar y de actuar con valentía. Como dijo  Mikel Gartzia, qué pequeña se ve Europa en el documental, qué cercana.

Si queréis tener noticias sobre los materiales didácticos, fotografías y más información sobre esta película (y otras), lo mejor es que os hagáis una cuenta en la Tribu 2.0: http://ceroenconducta.ning.com/. Yo sobre todo quisiera hacer el siguiente comentario: hoy día se habla mucho de las redes como si fueran algo nuevo, se dice con mucha facilidad que "antes esta conexión no era posible" y cosas parecidas... pues sí, la Red Comète muestra claramente que antes de internet también era posible crear redes, crearlas y reconstruirlas, incluso en situaciones de alto riesgo, más allá de países y lenguas, incluso contra gobernantes y poderosos. Desde esa perspectiva, este documental es una bonita lección.

Estas son otras reflexiones, publicadas en la red Cero en Conducta:

Os dejo aquí la opinión de J. G. Del Sol,  el bloguero MakGregory que con anterioridad fue invitado a participar en este blog, lo que escribió en cuanto vio la película, el 17 de septiembre de 2011 (yo he necesitado un poquillo más de tiempo para escribir la mía... ¡disculpas!):

Ayer por la tarde estuve por primera vez en el Festival de Cine de San Sebastián (soy un mal guipuzcoano...). Ainhoa Ezeiza me dijo que gracias a Tribu 2.0 tenía entrada gratis para ver un documental y al saber que estaba relacionado con pueblos y personas de aquí, me animé a ir.

De The Last Passage

Iurre Tellería y Enara Goikoetxea dirigen este documental, “The Last Passage”, que trata sobre la Red Comète. Esta red surgió en Bélgica y gracias a ella miles de aviadores aliados pudieron escapar a través de Bélgica, Francia y España para volver a Inglaterra. El viaje los llevaba obligatoriamente hasta aquí y  salen las familias que los ayudaban a pasar de Francia a España.


Los productores han preparado una versión reducida para mostrar a alumnos de secundaria. En mi opinión, la geografía, la historia y los idiomas están muy bien trabajados, pero no soy profesor. Aún así, estoy seguro de que en mi época escolar me gustaba ir al cine, y no creo que eso haya cambiado con los alumnos de ahora. Puede ser otro modo de aprender, más alegre, y estoy totalmente de acuerdo con ese planteamiento de Tribu 2.0.


Personalmente, lo que más me gustó del film fue una característica de Comète: fue un proyecto de personas en principio desconocidas entre sí, de muchas procedencias y muy diferentes. Muchas mujeres y muchos hombres trabajando y pasando muchos peligros por una causa.


Después de acabar la proyección,estuvimos con Iurre en el bar de los Cines Príncipe y hablamos sobre el film. Dijo que había viajado mucho. La primera noticia de la Red Comète la tuvieron en Hernani por las “batallitas” de su abuelo. Un productor les mencionó a un historiador y con ayuda de éste Iurre y Enara poco a poco fueron sacando la idea del documental. El proyecto nació en 2005, y después de mucho trabajo, aquí lo tenemos, en la forma de “The Last Passage”.


Muchas gracias a Ainhoa, Lina y Tribu 2.0 por esta oportunidad.
J.G. Del Sol