Festival de Cine de Málaga: La tribu 2.0 con Susana de la Sierra (Directora General del ICAA)

Gracias a las gestiones de nuestra Doña Diriga y en el marco del XV Festival de Cine de Malaga, una representación de la Tribu 2.0 de Malagawood, mantuvo una agradable charla el 22 de abril por la mañana con la nueva Directora del ICAA: Susana de la Sierra .

Todo empezó con un cita en la cafetería del emblemático Hotel Málaga Palacio. En esta ocasión, los convocados a la cita con Susana éramos: Ana y Mª Paz, encargadas de las actividades educativas del Festival de Cine de Málaga, Juanjo, director del IES Isaac Albéniz de Málaga , y Enrique, profesor de Ciencias Sociales en el mismo centro. Desde el IES Vega de Mar, Antonio, profesor de Informática y Mª Angeles, Palmira y Felipe, los incansables malagawoodianos que completaban, junto a nuestro reportero Gabriel, este grupo de docentes a los que "nos gusta el cine y nos gusta educar".

Resumiendo los temas que hablamos en nuestra más de hora y media de charla hablamos de:

1) La necesidad de que los centros educativos incorporen un Plan Audiovisual a través del cual los centros puedan incorporar sus actuaciones y programaciones con el objetivo de mejorar la cultura audiovisual de nuestro alumnado. Mostramos a Susana, el trabajo en referencia al Plan Audiovisual desarrollado en el Grupo de Trabajo intercentros en el que participan Antonio y Enrique junto a otros profesores y profesoras de diferentes centros de Málaga, y el Plan Audiovisual del IES Concha Méndez Cuesta .

Susana lo valora muy necesario y considera que desde el Ministerio de Cultura, en coordinación con el de Educación, es necesario crear un espacio con documentación base que pueda utilzar cualquier centro que quiera poner en marcha su propio plan.

2) El segundo gran tema fue el tema de los derechos y el de la exhibición de las películas de estreno en centros educativos con respecto a las modalidades de streaming y matinés.

Susana coincidió con nosotros en que las productoras y distribuidoras deben establecer un programa especial para centros educativos y reconoce que ahora se está negociando toda esta política de colaboración productoras, distribuidoras y mundo educativo.

3) También le contamos que si queremos que nuestro alumnado adquiera una cultura audiovisual, las productoras y distribuidoras deben implicarse en ello con una inversión que a la larga sería rentable para todos. También estuvimos de acuerdo en lo motivadora que es para nuestro alumnado la utilización de las herramientas audiovisuales y Susana se mostró muy de acuerdo con nosotros también reflexionando en el mismo sentido.

4) Además hablamos de nuestras cosas, nuestros planes y el trabajo que en relación al cine llevamos a cabo en nuestros ámbitos como:

I Festival de Cortos IES Isaac Albéniz. Juanjo y Enrique se encuentran en pleno proceso de orgnización de la I edición del Festival de Cortos Isaac Albéniz, iniciativa promovida desde el centro en la que participa no solo la comunidad educativa sino toda la sociedad. Juanjo nos informó sobre cómo estaban consiguiendo financiación para el festival .
Los planes audiovisuales de Centro que estaban creados en el IES Concha Méndez Cuesta a través de su wiki y el IES Isaac Albéniz . Además Antonio y Enrique nos hablaron sobre su grupo intercentros en el que estaban trabajando para seguir el curso venidero con un proyecto intercentros, las recomendaciones y guías para crear un Plan Audiovisual de Centro con su "Quiero hacer un vídeo con mis alumnos".
Antonio y Enrique nos hablaron sobre sus cortos con el alumnado y le entregaron copias a Susana para poder visualizar con más tranquilidad. También podemos verlos en la página del IES Vega de Mar.
La aplicación en Scoop it, la revista digital sobre Cine y Educación de la Tribu 2.0 donde se pueden ver todos los enlaces y entradas sobre cine y educación de la blogosfera educativa, además de las nuestras. y el blog de Andalucía Creativa de Cine y Escuela , para la Delegación de Educación de Málaga.

Queremos agradecer a Susana que nos ha mostrado su valía, saber estar, y su capacidad para retener la gran cantidad de información que le hemos ido dando y porque aún teniendo una agenda muy apretada durante el festival nos ha dedicado parte de su mañana en Málaga (domingo por la mañana y tiempo espectacular en Malagawood - se siente Londres ;-DD)
Cita de Cine de Malagawood
Y MIENTRAS NOS REUNÍAMOS CON SUSANA ... (un pequeño apunte de crónica social/cultural)

¿Os suena la cara del actor que está detrás de Palmira? :-DD

Mientras estábamos reunidos, detrás de nosotros en la cafetería del Málaga Palacio había un pequeño set/estudio de Canal Sur Radio por donde han ido pasando muchas personalidades del mundo del cine a hacer entrevistas... y NOSOTROS HABLANDO DE CINE Y ESCUELA. De tal manera que, como fondo de nuestra conversación en las mesas de la cafetería nos rodeaban, entre otros:

"Hugo Silva y José Coronado al fondo en la barra"

Paco León, Enrique González Macho, José Coronado, Hugo Silva, Ángela Molina (más guapa que nunca), Gonzalo Suárez, Daniel Brühl, (al que Felipe ha saludado y él ha respondido con una conversación muy agradable sobre la película que estrena en el Festival "Los Pelayos", Miguel Ángel Silvestre (Sí, el mismo!!), Gonzalo Suárez, encantador también, Elena Anaya etc.

Y por las calles de nuestra ciudad pudimos disfrutar de la MÁLAGA DE CINE y paseando hemos vivido el ambiente que vive Málaga estos días.

... Hasta pudimos asistir a un flashmob en la plaza de la Constitución que surgió de repente sin que nos diéramos cuenta de que estaba preparado.

Cuadernos de Pedagogía saca un monográfico con cine y educación en TRIBU 2.0

En este número comienza una nueva ruta del proyecto de Cine y Educación en TRIBU 2.0

TRIBU 2.0 apuesta por cine que sale al extranjero

Nos produce alegría leer noticias como estas y sabernos hacedores de un plan de formación de futuros espectadores en los que muchos títulos, de los aquí nombrados, forman parte del trabajo de TRIBU 2.0.

¿Y ahora adónde vamos ? ¡¡¡¡Avanzamos!!!!

Un concurso para Un Plan Audiovisual Creativo

El festival que se ha ganado el título de "más abstracto del mundo" explora las posibilidades creativas del punto y de la línea en diversas esferas de la ciencia, el arte y el pensamiento. Nada de representación, ¡sólo puntos y líneas como fines en sí mismos!

 es la versión del Punto y Raya Festival hecha por y para niños y chavales entre 6 y 12 años. Siguiendo su lema de "Nada de representación, ¡sólo puntos y rayas como fines en sí mismos!", fomenta la capacidad de abstracción en el público infantil de forma lúdica e interdisciplinaria.

La primera edición se realizará los días 10 y 11 de noviembre 2012 en el CCCB (Centro de Cultura Contemporánea) de Barcelona con entrada libre y gratuita. Pronto publicaremos toda la información :)

¿Por qué Junior? Es necesario abstraer para desarrollar las capacidades de creación, observación, análisis y crítica. Buscamos aproximarles desde pequeños a expresiones abstractas en diversas disciplinas que les permita admirar la diversidad, a la vez que encontrar elementos y patrones en común.

http://www.puntoyrayafestival.com/index.php 

• Bases del concurso fotográfico
• Convocatoria Audiovisual.

"Me salvó de los nazis un niño. Se llamaba Juanito" Natalia Junquera, El PAíS, 19/03/2012

Uno, hijo de republicanos, huía de Franco; el otro, hijo de judíos, se escondía de Hitler. Y un matrimonio belga los convirtió en hermanos en 1942.

Juan Manrubia Sánchez, Juanito, tenía siete años, y Zenon Fajertag, dos. “La única condición que los Materne pusieron para esconderme en su casa de Bruselas fue que Juanito, que ya llevaba unos años con ellos, estuviera de acuerdo. Así que mi madre y yo esperamos tres horas a que volviera del colegio. Cuando llegó, le preguntaron: ‘¿Quieres tener un hermanito?’ Y él dijo: ‘¡Sí!’ Así fue como me salvó la vida. No sé qué habría sido de mí si no me hubiera quedado con aquella familia. Sí sé que los niños que capturaron los nazis terminaron muy mal, fueron enviados al Campo de Malines, a Auswichtz...”, cuenta hoy Zenon, de 71 años, que luego cambiaría su nombre por el de Zalman Shiffer.

(...)

Al terminar la guerra, Sara, que entonces pesaba menos de 40 kilos, recuperó a su hijo. “Despedirme de los Materne fue tan difícil...”, recuerda Zalman. “El último día me regalaron un reloj con la pulsera de plástico que aún conservo con mucho cariño”. En 1949, Sara y Zalman emigraron a Israel. Siguieron en contacto con Juanito hasta los 14 años, incluso se fueron juntos a la playa alguna vez, pero terminaron perdiendo el contacto.

“Volví a Bélgica en 1965, pero mis familiares me dijeron que los Materne habían muerto y que Juanito había regresado a España con su familia”. Zalman volvió a Israel, donde se convertiría en un reconocido economista, convencido de que encontrarle era imposible puesto que ni siquiera sabía sus apellidos españoles. Y no lo intentó más.

(...)

La historia llegó a oídos de la Fundación Raoul Wallenberg, dedicada a difundir el ejemplo de un diplomático sueco que durante la II Guerra Mundial salvó a muchos judíos de los campos de exterminio nazi y que concede la distinción de “justos entre las naciones” a quienes arriesgaron su vida para salvar las de judíos. La fundación se implicó en la búsqueda y descubrió que Juanito había sido adoptado legalmente por los Materne y tomado sus apellidos; que en 1965, cuando Zalman fue a Bélgica, seguía allí, en la misma casa en la que ambos habían convivido. Y que, desgraciadamente, había muerto en 2003. “Enterarme de aquello fue como recibir una patada en el estómago”, dice Zalman. “¡Pensar que se había quedado en aquella casa, que había estado en la misma ciudad sin verle...!”. 

Para leerlo entero:

"Me salvó de los nazis un niño. Se llamaba Juanito" Natalia Junquera, El PAíS, 19/03/2012 

¡¡¡No te lo pierdas!!!!!! Un fin de semana de Cine o una peli en el aula

8 de marzo con Filmin terminado

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El 8 de marzo ¡avanzamos!

En este 8 de marzo de 2012, puedo escribir con ilusión que sí que avanzamos.

Los avances me han permitido escribir sueños que tan solo hace dos  años no hubiera podido escribir.

La tarifa plana de Internet, los correos electrónicos, twitter y la conexión wifi...son mis nuevos intrumentos para escribirlos.

Acaso no es un sueño que un viernes a las 21,55 te escriba una Directora General del ICAA a quien no has podido conocer personalmente. 

Doña Díriga era necesaria en un aula de infantil y no pudo acudir a un preesterno en el que Susana de la Sierra acudió.

Los amigos de TRIBU 2.0 la atendieron amablemente pero sin saber quien era. Para ellos, una invitada más.

Acaso no es un sueño que lances en twitter, un domingo por la tarde, una posibilidad para poder hacer un streaming en centros educativos, a una compañia como FILMIN  y que te respondan con un correo en 15 minutos, no solo acordando tu propuesta sino ampliándola generosamente a mucho más.

Es mucho mas que un sueño que el lunes ya este todo acordado y que cada parte tenga algo impensable ¡capacidad de reacción inmedita!!!!

Juan Carlos Tous habla con la gente del cine y ceden los derechos de exhibición pública, Susana de la Sierra se interesa por conocer y le damos información de las muchas y múltiples iniciativas que han llegado a nuestros oidos acerca de cine y educación. Los profesores reaccionamos y preparamos una campaña en un tiempo récord porque ese sueño no se puede dejar atrapado bajo la almohada...tiene que volar.

Pensemos que esos temarios que hay que cumplir, esos exámenes escritos que marcan los ritmos vitales, todo eso, puede quedar interrumpido por una simple gripe, un tobillo que se tuerce o un apagón de luz.

Os pedimos que penséis que sí que se puede soñar que la educación este en el punto de mira de una agenda de un alto cargo de un ministerio que nos incumbe y que tanto Susana como doña Díriga saben que podrán  discrepar en determinados momentos. Pero saben también  que siempre podrán dialogar. 

Haber estudiado negociación de conflictos ofrece esa ventaja. 

En una buena negociación todos ganan algo y todos ceden algo.

Ahora os dejamos el sueño a las puertas de nuestras aulas, con miles de historias que forman parte del patrimonio cultural al que se podrá acceder si todos colaboramos: industria del cine, profesores y familias.
Es muy sencillo, es barato, y se trata de un cambio cultural que no es costoso.
Es como cuando empezamos las noches de Cine y Educación, nadie apostaba por nosotros y ahora ¡je , je je je!!!!

• ¿Qué tal una película en vuestra aula para reflexionar sobre el rol social y cultural de la mujer?

• ¿Qué tal una reunión en vuestras casas, entre amigos, para ver cine en streaming a 1,95 euros o a 5 euros en tarifa plana 10 películas?

• ¿Qué tal si el Ampa o las familias organizan una sesión de cine?

• ¿Qué tal si en las familias ven las mismas películas que se trabajan en el aula?

Aunque sea de manera testimonial ¿creéis que nos costaría mucho esfuerzo que esta nueva aventura se llene de EMOCIÓN 2.0?

Puedes hacer click en la imagen para leerla con más nitidez